{"id":175892,"date":"2024-12-16T00:00:00","date_gmt":"2024-12-15T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/taiarts.com\/actualidad\/transit-02-hidra-8-arte-del-alumnado-tai-en-fnac\/"},"modified":"2024-12-16T00:00:00","modified_gmt":"2024-12-15T22:00:00","slug":"transit-02-hidra-8-arte-del-alumnado-tai-en-fnac","status":"publish","type":"actualidad","link":"https:\/\/taiarts.com\/actualidad\/transit-02-hidra-8-arte-del-alumnado-tai-en-fnac\/","title":{"rendered":"\u00abTR\u00c1NSIT.02: Hidra -8\u00bb: arte del alumnado TAI en FNAC"},"content":{"rendered":"<div class=\"post-content-wp\">\n<p style=\"text-align: left\">La <a href=\"https:\/\/www.fnac.es\/\">Fnac<\/a> invita al alumnado de TAI de Bellas Artes a intervenir uno de sus escaparates en el centro de Madrid desarrollando una experiencia creativa profesional y suponiendo una oportunidad a los\/as estudiantes de exponer su obra en un lugar emblem\u00e1tico: Fnac Callao en la Calle Preciados. Inspirada en la mitolog\u00eda griega, <strong><i>TR\u00c1NSIT.02:<\/i><i>Hidra -8<\/i> toma como punto de partida la figura de la <a href=\"https:\/\/www.ecured.cu\/Hidra_de_Lerna\">Hidra de Lerna<\/a><\/strong>, una criatura de 9 cabezas que se regeneran tras cada derrota, s\u00edmbolo atemporal de la lucha frente a la adversidad. Esta reinterpretaci\u00f3n contempor\u00e1nea conecta la resiliencia de la Hidra con el desaf\u00edo que enfrentan los artistas emergentes autores de esta propuesta: abrirse camino en un mundo profesional repleto de obst\u00e1culos, incertidumbres y posibilidades inagotables.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">El n\u00famero 8, s\u00edmbolo de infinito en la numerolog\u00eda, evoca los ciclos constantes de reinvenci\u00f3n y superaci\u00f3n. <strong>En este mural, esa energ\u00eda se materializa en la convergencia de m\u00faltiples personalidades, estilos e inquietudes que dialogan y se complementan<\/strong>. Solo resta una cabeza, la \u00faltima barrera a superar, el umbral que antecede al tr\u00e1nsito final, a la transformaci\u00f3n completa.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">La obra refleja el esfuerzo colectivo de los estudiantes a la hora de explorar los l\u00edmites entre creatividad humana y tecnolog\u00eda creadora. <strong>El di\u00e1logo entre Inteligencia Artificial y el alumnado involucrado en este proceso introduce una dimensi\u00f3n adicional: una cooperaci\u00f3n que va m\u00e1s all\u00e1 de lo f\u00edsico, una conexi\u00f3n entre lo humano y lo digital<\/strong>.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left\"><b><br \/>Proceso de trabajo<\/b><\/h2>\n<p class=\"text-sec-body\"><strong>La colaboraci\u00f3n entre la FNAC Callao y la Escuela Universitaria de Artes TAI<\/strong> <strong>se consolida con una nueva edici\u00f3n de \u00abTr\u00e1nsitos\u00bb<\/strong>, un proyecto iniciado <a href=\"https:\/\/taiarts.com\/blog\/transitos-la-obra-del-alumnado-tai-en-el-escaparate-de-fnac-callao\/\">hace un a\u00f1o<\/a> que vuelve a reunir a estudiantes de \u00faltimo curso de Bellas Artes y al artista y docente Iv\u00e1n C\u00e1ceres. Este esfuerzo colectivo, titulado <b>TR\u00c1NSIT.02: Hidra -8<\/b>, explora el potencial de las inteligencias artificiales generativas como interlocutores creativos en el proceso art\u00edstico contempor\u00e1neo.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">El desarrollo del proyecto se estructur\u00f3 en <strong>cuatro fases principales<\/strong>, que fomentaron el di\u00e1logo entre los participantes y las herramientas tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n<p class=\"text-sec-body\"><strong>Primera fase<\/strong><\/p>\n<p class=\"text-sec-body\" style=\"text-align: left\"><strong>El alumnado produjo bocetos abiertos y preparatorios<\/strong> que sirvieron como base conceptual para alimentar diversas inteligencias artificiales generativas. Este enfoque inicial permiti\u00f3 establecer un marco creativo libre que preservara la singularidad del lenguaje visual de cada estudiante.<\/p>\n<p class=\"text-sec-body\" style=\"text-align: left\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-164403 size-large\" src=\"https:\/\/bunny-wp-pullzone-tsw4mytydl.b-cdn.net\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Propuesta-Aran_grupo-B-1-ARAN-PEREZ-996x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"996\" height=\"1024\"><\/p>\n<p class=\"text-sec-body\"><\/p>\n<h3 style=\"text-align: left\">Segunda fase<\/h3>\n<p class=\"text-sec-body\" style=\"text-align: left\"><strong>En la segunda fase se emplearon herramientas de IA como DALL\u00b7E 3, KREA y<\/strong> <strong>Adobe Photoshop<\/strong>, que procesaron los bocetos originales bajo los condicionantes definidos en el briefing proporcionado por FNAC. Este proceso facilit\u00f3 la generaci\u00f3n de nuevas im\u00e1genes que ampliaron las posibilidades est\u00e9ticas del proyecto y abrieron nuevas v\u00edas de exploraci\u00f3n visual.<\/p>\n<p class=\"text-sec-body\"><\/p>\n<p class=\"text-sec-body\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-164404 size-full\" src=\"https:\/\/bunny-wp-pullzone-tsw4mytydl.b-cdn.net\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/downloadedImage.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"1024\"><\/p>\n<p class=\"text-sec-body\"><\/p>\n<h3 class=\"text-sec-body\">Tercera fase<\/h3>\n<p class=\"text-sec-body\"><strong>La tercera fase se centr\u00f3 en la respuesta creativa del alumnado a las propuestas generadas por las inteligencias artificiales<\/strong>. En este punto, los estudiantes combinaron elementos de sus dise\u00f1os iniciales con las formas y conceptos emergentes, dando lugar a un rico intercambio entre la intenci\u00f3n humana y la imprevisibilidad algor\u00edtmica. Adem\u00e1s, decidieron la paleta de colores que se utilizar\u00eda definitivamente.<\/p>\n<p class=\"text-sec-body\"><\/p>\n<p class=\"text-sec-body\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-164405 size-large\" src=\"https:\/\/bunny-wp-pullzone-tsw4mytydl.b-cdn.net\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IA-PHOTOSHOP-1024x791.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"791\"><\/p>\n<p class=\"text-sec-body\"><\/p>\n<h3 class=\"text-sec-body\">Cuarta fase<\/h3>\n<p style=\"text-align: left\">Finalmente, <strong>se seleccion\u00f3 la propuesta definitiva mediante la fusi\u00f3n de la imagen m\u00e1s interesante generada por las IA con el boceto estudiantil que mejor resonaba con el grupo de trabajo<\/strong>. El resultado es una obra mural que encarna la hibridaci\u00f3n entre creatividad humana y tecnolog\u00eda, desdibujando las fronteras tradicionales entre autor\u00eda, m\u00e9todo y colaboraci\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"text-sec-body\"><\/p>\n<p class=\"text-sec-body\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-164406 size-large\" src=\"https:\/\/bunny-wp-pullzone-tsw4mytydl.b-cdn.net\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Hydra-preview-1024x982.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"982\"><\/p>\n<p class=\"text-sec-body\"><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><strong><em>TR\u00c1NSIT.02: Hidra -8<\/em> se erige como un testimonio del tr\u00e1nsito <\/strong>en el que se encuentran estos estudiantes: de lo acad\u00e9mico a lo profesional, del pensamiento anal\u00f3gico al digital, y de lo individual a lo colectivo. Adem\u00e1s, la obra refleja una \u00e9poca en la que la inteligencia artificial ocupa un lugar prominente en la escena art\u00edstica, marcando el rumbo hacia una nueva era tecnol\u00f3gica y cultural.<\/p>\n<p class=\"text-sec-body\"><strong><em>TR\u00c1NSIT.02: Hidra -8 <\/em><\/strong>ha sido creado por los\/as artistas Yasmeen Alissa, Irene Alonso, Jessica Ballesteros, Tsunami Doval, Vania Kalon, Sof\u00eda Garc\u00eda-Atance, Jos\u00e9 Luis Fern\u00e1ndez, Crisdel Hern\u00e1ndez, Berta Oca\u00f1a, Daniel Ledesma, Paola Moreno, Vicente Moratalla, Carla Mateo, Reyes Merino, Sof\u00eda Mu\u00f1oz, Aran P\u00e9rez, Camila Reznicek, Camila San Miguel, Enrique S\u00e1nchez, Noa Mar\u00eda Yebra.<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"featured_media":175893,"template":"","meta":{"inline_featured_image":false},"class_list":{"0":"post-175892","1":"actualidad","2":"type-actualidad","6":"category-actualidad-bellas-artes"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.8.1 - 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